初一年级月考优秀作文范例一:挑战自我

作者:昆明家家乐学校金领地校区郎啟轩


人人都说:“失败是成功之母”。而我却不以为然,要成功为何要先失败,这不过是失败者的自我安慰罢了。在我眼里,只要敢于挑战,敢于迈出那第一步,你就已经成功了。所以,成功的初级定义便是:挑战自我。

记得那年,我们家里一行人去张家界的玻璃吊桥,都想挑战自己。一开始,人人都是意气风发,胸有成竹的样子。可到了那儿之后,所有人都像被太阳曝晒过的过的叶子蔫儿了一般。而原先喊声最大的我被第一个派上了桥。

虽然心里有如大海波涛汹涌,但死要面子的我在踏上去前仍不忘“虚张声势”,“怕什么,小菜一碟!”

但在踏上桥的那一刻,我发现我错了。放眼望去,那玻璃桥像一条无止境的小路一样看不到尽头;透过玻璃,桥下几百米的高空万一摔下去足可以让人粉身碎骨……

我心里直打鼓,想回去,可我之前那样的炫耀,如今却没了勇气,定会遭到他们双倍的嘲笑;走吧,万一这玻璃桥太脆弱,承受不住我的体重……在经历了激烈的心理斗争后,我决定,走!

于是我颤颤微微地迈出了左脚,在碰到玻璃桥的那一瞬间,像被火烧了一样又迅速地抽回。在如此循环往复几次后,我平复心情,告诉自己没什么大不了,脚又放了出去,终于迈出了真正的第一步。哎,一点事儿都没有。我趁胜追击,接着第二步……果然接下来的道路如履平地。终于到了终点,我转身朝他们挥手,欢呼着“我成功啦!”他们也挥手示意,并竖起了大拇指。那一刻我的喜悦无以言表,只觉得无比的畅快。因为我克服了恐惧的心魔,我战胜了自己。

挑战自我,就是那迈出的小小一步,只要迈出了第一步,你便成功了,因为你做出了一件从不敢尝试的事,超越了从前的那个自己!

家家乐初中语文教师评语:文章开篇一反常态,点明“失败是成功之母”是失败者的自我安慰,然后点题“挑战自我”才是成功的初级定义。通过挑战“过玻璃栈桥”来证明“第一步”的重要性,其中对挑战过程中的心理变化刻画得非常细腻,让读者感同身受。结尾恰到好处地点明中心,首尾呼应,感染力极强。

昆明初一年级语文月考命题作文优秀范例(含点评)-1.jpg

初一年级月考优秀作文范例二:挑战自我

作者:昆明家家乐学校白塔校区张心怡


在漫长的人生中,我们时时刻刻都面对着挑战,而最令我难忘的,还是那次诚信的挑战。

那天,随着上课铃的响起,老师抱着试卷进了教室。一拿到试卷,我大概地看了看,嗯,不难,应该没问题了……我拿起笔,开始“战场上”“奋勇杀敌”,一时间,所向披靡,好不痛快!

而正当我“放松警惕”的时候,“拦路虎”突然蹿出来,挡住了我通往成功的道路。我又读了一遍题,可依旧没有一丝头绪。便拿起草稿本,试图通过画图来解决这道题。但还是竹篮打水——一场空。

再看看手表,这道题已经耽误了我五分钟了,没办法,我只好先暂时放弃这道题了。后面的题我做得提心吊胆,幸好有惊无险,顺利走到了终点。

我连忙重新来思考这道题,可是就算我绞尽脑汁,也没有一点思路。可我又不想放弃这3分的选择题。3分啊,在排名中可以超过多少人啊……正当我急得如热锅上的蚂蚁的时候,我前面的那位同学正好弯下腰来捡东西,她的试卷完全暴露在了我的视线内,此时此刻,只要我抬抬头就能看到这道题的正确答案,也就在这时,我的心里响起了两个声音:

一个说:“看吧,看吧,就这一题,你不是想得满分吗?”另一个说:“不能看,看了,这就不是你的真实成绩了!”面对这次对诚信的挑战,我犹豫了。正当我犹豫不决的时候,一个声音突然在我耳边响起,“诚信是为人之本”,我的心已经给出了答案。我强迫自己把头埋得更低了,继续一遍一遍地读着题目。

等式列了一道又一道,方程解了一遍又一遍。考试快结束了,我只好胡乱填了一个答案二去。没过几天,成绩出来了。就因为这道题,我与满分“擦肩而过”,可我一点都不后悔,并为我最终的选择感到自豪。

在漫长的人生中,我们时时刻刻都面临挑战,而这次不一样的挑战,让我明白了,“诚信是为人之本”!

家家乐初中语文教师评语:开头简明扼要,直奔主题“诚信的挑战”。中间叙述自然流畅,结构紧凑,通过丰富的人物描写,尤其是心理斗争的刻画真实具体,将“我”在选择是否接受挑战的纠结心理写得细致入微,事情虽小,却描绘得有声有色。结尾点明中心,短促有力。选材真实,过渡自然,情感丰富,可读性强。
初一年级月考优秀作文范例三:挑战自我

作者:昆明家家乐学校润城校区杨洁妮


人生不是坦荡的大路,人生不是宽阔平静的大海。在我们的人生旅途中,困难等待着我们。挑战,扬起生命的风帆!

古今中外,哪有人的成功是偶然的?著名钢琴家贝多芬,虽然双耳失聪,但依旧热爱音乐,凭借着强大的意志与坚持不懈地练习,成为了有名的钢琴家、作曲家。那一首首音乐,一段段旋律,是贝多芬留给世界的礼物,也是他面对命运捉弄,永不放弃的精神与力量。

中国有名的作家史铁生,因为意外导致双腿瘫痪。本来,他已经放弃了对生活的希望。但是,在母亲的鼓励与带动下,他拾起了对生命的信心。这对于他来说,又何尝不是一种大的挑战?

不必高谈阔论,挑战其实无处不在。就说说我吧。原本个子长得小,总认为自己不太适合体育运动。但是,在老师的鼓励下,我参加了田径队。一开始,别人一次能做好的,也许我三次,五次都做不好。我灰心了。这时,妈妈鼓励我道:“正是比别人差,所以要加倍的努力,虽然你个子小,但人小志不小。去吧,孩子,我和爸爸都相信你可以的!”摔倒五次,十次……我的动作熟练了。留在腿上的,不是伤痕,那是我挑战过后上天给我的礼物。那是我不服输的挑战精神。从烈日当空到星汉烂灿,点起的万家灯火仿佛是对我的嘉奖。加油,小姑娘!你可以!

还记得小时候练字,妈妈要求我写字母“a”。开始,我鬼画符似的在纸上写下一个歪歪扭扭的“a”。正当我欣赏着杰作时,妈妈却皱起了眉头,生气地说道:“你这哪是写字?这是画字!今天你不把这个字写好,就不要吃饭了!”我觉得委屈极了,但“母命难违”。我只好定在那儿,认认真真地写“a”。写了又擦,擦了又写,一遍遍地练习……终于,我的“a”越来越美观。妈妈的脸上也终于露出了欣慰的笑容。

朋友,你的人生路上有过挑战吗?如果没有,那你就大错特错了。难道你没有通过一次次的挑战与练习就学会了说话,走路吗?反倒是那些牙牙学语、蹒跚学步的孩童的精神更值得我们学习。跌倒了,爬起来,继续走!

出发吧,少年!挑战,扬起生命的风帆!

家家乐初中语文教师评语:文章开头精简得当。作者以饱满的激情,先叙述了以贝多芬和史铁生为代表的用于挑战自我的名人轶事,引人入胜。接着回到自己参加田径队和苦练字母“a”的亲身经历,语言精练而准确,叙述井然有序,入情入理。最后以“扬起生命的风帆”结尾,言简意赅,其味无穷。结构合理,语言掷地有声,读来令人心潮澎湃。
初一年级月考优秀作文范例四:挑战自我

作者:昆明家家乐学校高新校区施昕杰


一次次的挑战,使平静的生活有了些起伏有了些起伏。那些看似无法跨越的深沟,当你到达对岸,也不过是生活的一道小小的裂缝。

嬉戏玩耍装点了童年美好的生活,追逐打闹则是那时必不可少的娱乐活动,尽管总会被大人呵斥,却依旧不管不顾,觉得这就是愉快美好,而那时我们的奔跑,就是在追逐美好的时光。

当我用尽全力,企图追上前面与我差不多大的孩子。他却顿了一下,那颗不起眼的石子飞起,又落在地上,他也随之倒地,手被地上尖锐的石子划破。我停了下来,望着他痛苦的脸与沾满鲜血的手,向后退却,似乎这样就可以让事情与我脱了干系。

他的哭声真可谓是惊天动地,他和蔼可亲的父母并没有追究责任,当我放下心来,转身准备离开时,一只温热的大手放在了我的肩上。我转过去,对上了父亲的眼睛。

“是你干的么?”他的语气同往常那般平静。

“不是。”我斩钉截铁地说,同时用眼神勒令那被吓哭的、企图告意的孩子。很快我就发现父亲并不满足这个答案。

“是她提议的。”我的手指指向一个女生——这是实话。

“你参加了么?”他又问,语气变得沉重。我察觉到了他的不悦,只得松口,点头。

“向他道歉。”他指向那个孩子。我顿时有些不可思议,随即我感到面前出现了一道深沟,不可跨越。一向爱我的父亲竟要我同另一个小孩道歉。我站在他面前,低着头,坚决不肯说出那三个字。

时间流逝,我感觉到深沟变宽、变长。对方的父亲有些动摇,看我的父亲沉着脸,也就无话可说。终于,我用极微小的声音说“对不起。”

“大声点儿。”他说,我的眼泪已流出。用尽全身的力气,“对不起!”我抬起头来,面前的伙伴说:“没关系。”

父亲又变得和蔼可亲了。我如释重负。感觉那深沟已不复存在。

深沟,亦或是无法迈过的坎。向前一步吧,小小的一步,待来日回首,这挑战也不过如此,它装点了你,成为一道亮丽的风景线。向前一步,挑战自我,收获崭新的自己!

家家乐初中语文教师评语:文章开头暗示“跨过深沟”即是挑战自我,出手不凡,吸引读者兴趣。中间交代故事起因,着眼在父亲和“我”的对峙,围绕“深沟”的出现,扩大和最终的消失。细节描写颇具匠心,人物的言行符合各自的身份特点,真实具体。结尾照应开头,中心明确,同时回环复沓,振奋人心!全文构思精巧,叙事集中,不蔓不枝,语言朴实流畅,感情真挚动人。
初一年级月考优秀作文范例五:一个橘子

作者:昆明家家乐学校高新校区孙婉宸


想要有收获,就一定要努力,尽管,不一定有多少。
——题记


金红的夕阳从云梢上轻跃而下,身后拖着的裙摆将周身的云染得通红。我漫步在傍晚时外的街道上,心中的繁琐之事却绕在心头,无法散却。

又考了一个第二名。

不知从何时起,我开始“稳”坐第二名。考试、比赛、特长……无论何时,“千年老二”这个光环牢牢扣住了我。虽说第二名并不算多差,可每次看到这样的成绩,心中都有一丝不甘。我渴望能做最好,期盼着能够多几个“第一”,可每一次,努力许久的成果都无情地打击了这个愿望。“第一”,开始变得遥远,我,也开始让”第一离我更远。

黄昏的街,寂静而又清冷,心中这愿望的火焰也似乎冷淡下去。我不解,也无聊,便下意识走入一家小小的水果店。

小小的水果店,没有什么客人,只有一位老奶奶守着铺面。她见我背着书包走进来,便热情地迎接我。我将心头的烦恼搁下,注视着面前的水果。那是一小堆橘子,个个金黄,色泽诱人。老奶奶笑着开口:“小姑娘,想尝就尝一个吧!但是,要自个儿剥皮,记住认真剥。”我不解,却也照做。细细撕去那花白的经络,将橘黄的果肉放入口中,任汁水在口中爆出,很甜。

老奶奶开始和我絮絮叨叨地聊起了天,她说,她的孙女从前很爱吃橘子,却又不想剥橘子皮,所以每一次都让老奶奶剥好给她吃。这也让她开始不愿付出,等待着收获。后来,孙女上了初中,每次考试都不如意,便开始自己在剥橘子时思考如何努力追上去。之后便付诸行动,当那经络撕尽,心中的结便打开了。

她开始让每个进入水果店的学生尝橘子,给他们讲故事。

最后一瓣儿橘子吃完,我不再烦闷,只是用身上所有的钱买下了一大袋橘子,并快速罗列了一个简要的计划表。向老奶奶道了谢,跑出水果店。

夕阳的余晖散尽,可我心中的愿望却又重燃。我要努力,要付出全部的努力,让那第一名”的光环取代“第二”,将这故事续继下去。

家家乐初中语文教师评语:文章题记结合材料中心,简明扼要。开头的环境描写生动优美,结合当下的心情,情景自然融合。通过老奶奶让“我”自己“剥桔子”的启发,打开心结,得出“想要收获必须有所付出”的中心,一气呵成。结尾“余晖散尽,却希望重燃”,含蓄隽永,意味深长。整体选材新颖,结构分明,语言自然流畅,读来津津有味。

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