五年级作文：做一回“老师”

做一回老师
我堂弟不会读拼音，今天他一直缠着我，叫我教他读拼音，还美其名曰让我过过当老师的瘾。但是我十分不愿意，因为我每次叫他拼音时，他总是嬉皮笑脸的，眼睛东张西望的，手还时不时地拿起附近的东西摆弄。可是不教他的话，他会吵得我写不了作业，所以我决定教他。我拿了一根长尺，心想：只要他不听话，我就拿尺子吓唬吓唬他，把他吓怕了，他就不敢不认真了。
速战速决。我开始教他读起来。都说三分钟热度，可还没过三分钟，他又像以前一样心不在焉了。我立刻拿起长尺狠狠地敲了一下桌子，把他吓得从椅子上跳下来。迫于我的威力，他立刻认真地读了起来。
就这样，在我的威逼之下，他好不容易坚持下来。真是泰山能移，本性难改。当读到倒数第二个拼音时，堂弟再也坚持不住了，不管我怎样吓唬他，他都依然我行我素，把我的话当做耳旁风，左耳进，右耳出。我一气之下，就把他的拼音纸揉作一团，扔在地上，独自上楼写作业去了。
过了一会儿，堂弟拉着我妈妈上楼当说客，叫我教堂弟读拼音。在妈妈的好言相劝和堂弟的死缠烂打之下，我决定再去教他。这回堂弟似乎知道了此次机会来之不易，所以十分认真，一会儿就学会了拼音。
教堂弟读拼音，真比自己当初学拼音还痛苦，做个“老师”真难，真不明白那些老师们为什么会去当老师，可是没有老师，我们该怎么办？
五（4）班 袁浩哲

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